Onderwijsvernieuwing
De coronacrisis die in 2020 uitbrak, drukte ook in 2021 zijn stempel op de bedrijfsvoering en realisatie van projecten en activiteiten. Het onderwijs van de huisartsopleiding werd – volgens overheidsrichtlijnen – zoveel mogelijk online en op afstand georganiseerd. Dit gold eveneens voor bijeenkomsten, meetings en beurzen, die veelal doorgeschoven zijn naar 2022. Ook de gesprekken met sollicitanten voor de huisartsopleiding en de wervingsactiviteiten vonden in 2021 online plaats.
Hoewel corona de nodige beperkingen oplegde, hebben we het onderwijs desondanks ook in 2021 verder kunnen ontwikkelen.
Samenwerken aan onderwijsvernieuwing
Nieuwe ontwikkelingen in de maatschappij, in de huisartsgeneeskunde en in het medisch onderwijs vragen om een tijdige revisie van het Landelijk Opleidingsplan (LOP) om het toekomstbestendig te maken. Daarbij willen we behouden wat goed gaat, oplossingen aanreiken voor knelpunten die ook uit de evaluaties komen, en ruimte maken voor nieuwe inzichten en onderwerpen. Om te komen tot een breed gedragen LOP dat onderwijskundig samenhangend en actueel is, zijn we in 2021 een ‘co-creatieproces’ gestart. Met deze werkwijze sluiten we nauw aan bij de inzichten, behoeften, en taal van de verschillende gebruikers van de opleiding.
Leven lang leren over praktijkmanagement
Het thema Praktijkmanagement in het Landelijk Opleidingsplan van de huisartsopleiding omvat alles wat een huisarts doet voor een goed functionerende huisartspraktijk én voor de organisatie van de zorg. Alle huisartsopleidingen bieden het thema al jarenlang aan, met name in het 3e jaar. Aios geven aan dat zij behoefte hebben aan meer onderwijs over praktijkmanagement. Ook door allerlei externe ontwikkelingen rond het huisartsenvak is meer onderwijs nodig over praktijkmanagement. En niet alleen voor aios. Want over praktijkmanagement ben je nooit uitgeleerd. Ook niet na je opleiding tot huisarts.
Daarom is in 2021 gewerkt aan een doorlopend onderwijsaanbod over praktijkmanagement voor aios, opleiders én huisartsen. Voor een leven lang leren over onderwerpen als medisch leiderschap, personeelsbeleid, financieel management, kwaliteitszorg, verandermanagement en meer. Huisartsopleiding Nederland, Schola Medica, LHV, NHG, LOVAH, LHOV en SBOH hebben hiervoor hun krachten gebundeld. Samen willen we hiermee een stevige impuls geven aan wat Nederland nodig heeft: voldoende toekomstbestendige huisartsen, die als praktijkhouder of in een andere rol kunnen bijdragen aan het managen van een huisartsenpraktijk. Dit nieuwe onderwijsaanbod stond eind 2021 in de startblokken en krijgt in 2022 zijn beslag.
Meer aandacht voor de huisartsopleiding op de post
Iedere aios doorloopt een deel van de huisartsopleiding op een huisartsenpost. In 2021 was de voorlichting aan aios, opleiders en triagisten over dit deel van de opleiding een punt van aandacht. Het is namelijk belangrijk dat al deze doelgroepen weten hoe de opleiding op de huisartspost in zijn werk gaat, zodat zij goed voorbereid aan de slag kunnen. Hiervoor is voorlichtingsmateriaal beschikbaar gekomen in de vorm van een praktische online toolbox spoedzorg. Denk aan een film over consultvoering op de post, een voorbeeld presentatie over de opleiding op de post en voorbereidingsopdrachten.